熊孩子：老師，我弟弟很會念書，家族的人都覺得我是個很笨很沒用的大哥，我也知道自己不太會考試，唯一有興趣的是動畫。本來離開家裡，讓我終於覺得好像可以做點什麼，現在天天在家，弟弟在準備指考，爸媽覺得我好像很閒，一直問我要不要幫忙，家裡是作小吃的，我知道現在經營很辛苦，但我想要設計角色、寫腳本，我不想要大四準備專題還什麼都沒有...

熊老師：

    看來你是個搞創作的創意人才啊！那你應該知道吧？在台灣，「會讀書」已經變成是各種藝術創意中最沒創意的東西了，經常都在戲劇中被拿來反襯別的事情。可是好無奈啊，傳統的社會還是擺脫不了「萬般皆下品，唯有讀書高」的刻板印象，在這種環境中的你要如何自處呢？

    首先，請不要拿別人對你的定義來定義你自己。家族的人可以覺得你不會讀書不會考試所以很笨，那是他們的思考自由，可是你有你的思考自由啊，不要輕易被限制或被催眠了。我們都在自編自導自演自己的人生，只有你這個創作者本身才有資格對它下定義。其他外來的聲音是良善的建議？或只是酸民的批評？也考驗著創作者的分辨能力喔。

    一樣都是待在家裡，弟弟因為在準備指考，是正經事，所以不用幫忙，但是你看起來閒閒的所以就得幫忙，是這樣嗎？那麼還真的是蠻讓人挫折的吧？不曉得是因為爸媽不知道你其實有在忙著設計角色、寫腳本，所以覺得你很閒；或是即使他們知道你在忙著設計角色、寫腳本，但因為覺得那不是正經事，所以仍然覺得你很閒？如果是前者，或許你可以試著讓爸媽知道你正在為了大四的專題做準備，並不是無所事事；但如果是後者，那也無法苛求爸媽改變他們的成見，畢竟我們能最快速改變的，只有自己。

    在你的提問中，感覺到你也覺得家裡面的經營有些辛苦，至少有部分的你是想要幫忙的，但同時也想要投入在自己的創作之中。如果說幫忙家裡是必要的行程，與其帶著不耐煩的心情在那邊載浮載沉，不如試著戴上創作者的濾鏡去體驗看看吧；偉大的創作者經常會把自己訓練成具備「能隨時把生活素材轉換成創作養分」的能力，不管是開心的事、無聊的事、各種喜怒哀樂的事，即使不會當下就成為作品，但保持那樣的意念，就能把心靈中的創作素材庫持續補充，讓素材們在裡面交互作用，然後在未來某一天成為你的創作靈感。

    除了能夠堅持自我定義而不是被他人定義、能夠戴著創作者的濾鏡過生活以轉換情緒之外，或許你在家裡還需要具備時間管理的能力。如果幫忙爸媽讓他們開心一點是你的生活日常之一，那你能不能幫自己規畫出一個專心創作的時間帶呢？在可以相對不被打擾的時間中向外界宣告你在忙，就像是消失在那個空間、出門了的那種忙，沒有急事就不要找你。對你自己也要是這樣的態度，就像是踏進了某個結界或聖域一樣，在講好的多久時間內得完全投入、不被影響。

    旁人要怎麼看待你做的事，那是他們的自由，而你要怎麼對待你想做的事，就完全是你的責任了。如果你真的對動畫那麼有興趣，能不能夠為它投入、付出、做到連自己都有點佩服自己的程度呢？如果可以，那一定會有一些人被你感動轉而認可你，就算到頭來你發現有些人始終無法認可你，大概也會覺得沒什麼關係了。